消費者權益保護 | 以案說(shuō)險-遠離校園貸 幸福你我他
案例簡(jiǎn)介
小某是某大學(xué)的學(xué)生,平日喜歡各種手辦,最近朋友告知有一款限量手辦出售,需要2萬(wàn)元,小某一時(shí)拿不出這么多錢(qián),于是他下載了某校園貸APP,參照APP上面的指引申請貸款。隨后有自稱(chēng)為校園貸平臺的“工作人員”聯(lián)系小某,以了解還款能力為由,索要了小某的個(gè)人信息,以及家里人信息,并告知申請已通過(guò),需要繳費第一期利息1500元,繳費成功后貸款才會(huì )到賬,小某著(zhù)急貸款便轉帳1500元,半年后小某在還款時(shí)發(fā)現要將近還款3萬(wàn)余元,找其理論,工作人員告知可以找朋友辦理貸款,給其減免利息,小某身邊正好有著(zhù)急用錢(qián)的同學(xué),便介紹其辦理貸款,但之后工作人員再次聯(lián)系其還款,不還款將聯(lián)系家里人,或者在幫忙找同學(xué)辦理貸款,這時(shí)小某才發(fā)現自己上當受騙,這都是騙子的套路,便在家人的陪同下向當地公安機關(guān)報案。
案例分析
近年來(lái),隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )購物、支付、理財等網(wǎng)絡(luò )金融模式已經(jīng)大大改變了我們的日常生活。然而,與此同時(shí),卻有不法分子借機針對金融防騙意識相對薄弱的在校學(xué)生開(kāi)展非法借貸業(yè)務(wù),讓正處于大好青春年華的學(xué)生深陷負債泥潭,無(wú)法脫身。
現如今,有關(guān)部門(mén)發(fā)現存在部分小額貸款公司,以大學(xué)校園為目標,通過(guò)和科技公司合作等方式進(jìn)行誘導性營(yíng)銷(xiāo),發(fā)放針對在校大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)消費貸款,引誘大學(xué)生過(guò)度超前消費,導致部分大學(xué)生陷入高額貸款陷阱,侵犯其合法權益,引發(fā)惡劣的社會(huì )影響。
對此,2021年初,中國銀保監會(huì )、中央網(wǎng)信辦、教育部、公安部、中國人民銀行聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規范大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)消費貸款監督管理工作的通知》,明確“小額貸款公司不得將大學(xué)生設定為互聯(lián)網(wǎng)消費貸款的目標客戶(hù)群體,不得針對大學(xué)生群體精準營(yíng)銷(xiāo),不得向大學(xué)生發(fā)放互聯(lián)網(wǎng)消費貸款?!?/span>
校園貸常見(jiàn)套路:
一.打假借條。對借錢(qián)應急的學(xué)生,以自己需要還款保障為由,忽悠學(xué)生開(kāi)出遠超過(guò)借款金額的借條。
二.簽假合同。通過(guò)零元購手機、兼職等借口,拿走學(xué)生身份證、簽訂莫須有的貸款或分期協(xié)議。
三.連環(huán)貸。圍困還不起貸款的學(xué)生,逼迫其同學(xué)、朋友幫還貸款;若沒(méi)有能力幫忙,就逼迫同學(xué)貸款,形成連環(huán)貸。
四.線(xiàn)下代理發(fā)展下線(xiàn)。以創(chuàng )業(yè)組織為名,讓學(xué)生分發(fā)校園貸傳單、成為校園貸代理、發(fā)展下線(xiàn),尋找目標并抽取分成。
五.美容貸。免費掃碼美容咨詢(xún)、整形沒(méi)錢(qián)可以貸款、10分鐘放款,直接匯至整形醫院。
消費者權益保護 | 以案說(shuō)險-遠離校園貸 幸福你我他
案例簡(jiǎn)介
小某是某大學(xué)的學(xué)生,平日喜歡各種手辦,最近朋友告知有一款限量手辦出售,需要2萬(wàn)元,小某一時(shí)拿不出這么多錢(qián),于是他下載了某校園貸APP,參照APP上面的指引申請貸款。隨后有自稱(chēng)為校園貸平臺的“工作人員”聯(lián)系小某,以了解還款能力為由,索要了小某的個(gè)人信息,以及家里人信息,并告知申請已通過(guò),需要繳費第一期利息1500元,繳費成功后貸款才會(huì )到賬,小某著(zhù)急貸款便轉帳1500元,半年后小某在還款時(shí)發(fā)現要將近還款3萬(wàn)余元,找其理論,工作人員告知可以找朋友辦理貸款,給其減免利息,小某身邊正好有著(zhù)急用錢(qián)的同學(xué),便介紹其辦理貸款,但之后工作人員再次聯(lián)系其還款,不還款將聯(lián)系家里人,或者在幫忙找同學(xué)辦理貸款,這時(shí)小某才發(fā)現自己上當受騙,這都是騙子的套路,便在家人的陪同下向當地公安機關(guān)報案。
案例分析
近年來(lái),隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )購物、支付、理財等網(wǎng)絡(luò )金融模式已經(jīng)大大改變了我們的日常生活。然而,與此同時(shí),卻有不法分子借機針對金融防騙意識相對薄弱的在校學(xué)生開(kāi)展非法借貸業(yè)務(wù),讓正處于大好青春年華的學(xué)生深陷負債泥潭,無(wú)法脫身。
現如今,有關(guān)部門(mén)發(fā)現存在部分小額貸款公司,以大學(xué)校園為目標,通過(guò)和科技公司合作等方式進(jìn)行誘導性營(yíng)銷(xiāo),發(fā)放針對在校大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)消費貸款,引誘大學(xué)生過(guò)度超前消費,導致部分大學(xué)生陷入高額貸款陷阱,侵犯其合法權益,引發(fā)惡劣的社會(huì )影響。
對此,2021年初,中國銀保監會(huì )、中央網(wǎng)信辦、教育部、公安部、中國人民銀行聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規范大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)消費貸款監督管理工作的通知》,明確“小額貸款公司不得將大學(xué)生設定為互聯(lián)網(wǎng)消費貸款的目標客戶(hù)群體,不得針對大學(xué)生群體精準營(yíng)銷(xiāo),不得向大學(xué)生發(fā)放互聯(lián)網(wǎng)消費貸款?!?/span>
校園貸常見(jiàn)套路:
一.打假借條。對借錢(qián)應急的學(xué)生,以自己需要還款保障為由,忽悠學(xué)生開(kāi)出遠超過(guò)借款金額的借條。
二.簽假合同。通過(guò)零元購手機、兼職等借口,拿走學(xué)生身份證、簽訂莫須有的貸款或分期協(xié)議。
三.連環(huán)貸。圍困還不起貸款的學(xué)生,逼迫其同學(xué)、朋友幫還貸款;若沒(méi)有能力幫忙,就逼迫同學(xué)貸款,形成連環(huán)貸。
四.線(xiàn)下代理發(fā)展下線(xiàn)。以創(chuàng )業(yè)組織為名,讓學(xué)生分發(fā)校園貸傳單、成為校園貸代理、發(fā)展下線(xiàn),尋找目標并抽取分成。
五.美容貸。免費掃碼美容咨詢(xún)、整形沒(méi)錢(qián)可以貸款、10分鐘放款,直接匯至整形醫院。